Mas Mahirap Problema At Mas Mga Sagot



<div _ngcontent-c14 = "" innerhtml = "

Disenyo Tech High, Redwood CityTom Vander Ark

Ang Impormasyon Edad ushered sa mga bagong tool na nagbago buhay at trabaho para sa mga tao sa buong mundo. Sa paglipas ng apat na dekada, sinimulang samantalahin ng mga negosyo at serbisyong pampubliko ang impormasyon sa pagpoproseso ng kapangyarihan ng mga computer.

Ang huling sampung taon ng Impormasyon Edad kasama ang pagtaas ng mga mobile na aparato at sensor, mabilis na pagproseso at murang imbakan. Ang pagsabog ng data ay nagtatakda ng yugto para sa artipisyal na katalinuhan – code na natututo.

Sa nakalipas na dalawang taon, ang artificial intelligence (AI) ay tahimik na maging sa lahat ng aspeto ng buhay. Pinangangasiwaan nito ang mga screen na pinapanood, nakikita ang sakit, nagpapalakas ng mga resulta ng agrikultura, at tumutulong na matukoy kung makakuha kami ng pautang o pumunta sa bilangguan.

Ang natututunan ng kodigo ay ang pinakadakilang pag-imbento ng sangkatauhan. Ito ay makakatulong na gamutin ang sakit, lumikha ng malinis na enerhiya, at gumawa ng mas murang mas ligtas na transportasyon. Mapapalitan din nito ang mga trabaho, magtuon ng kayamanan, at lumikha ng mga bagong panganib na umiiral. Ang AI ay magkakaroon ng mas maraming impluwensya sa buhay at kabuhayan ng mga kabataan sa susunod na ilang dekada kaysa sa iba pang kadahilanan.

Mga Pinagmulang Kinalabasan. Ang mga unang grado sa taong ito ay ang klase ng 2030. Ang mga nagtapos ay mabubuhay sa isang iba't ibang mga mundo na may mga bagong hamon at pagkakataon. Utang namin ito sa kanila upang talakayin kung ano ang dapat malaman at magawa ng mga nagtapos.

Matapos ang 25 taon ng pag-focus sa mga pangunahing literacies, may malawak na kilusan upang mapalawak ang kahulugan ng tagumpay sa karera at pagkamamamayan ng pagiging handa. Sa nakaraang ilang taon, ang isang bilang ng mga balangkas ng kinalabasan ay ipinakilala na ang mga halaga ng mga kasanayan sa tagumpay. & nbsp;

Dalawang pag-unlad na prayoridad na kinilala ng New Tech Network (NTN) ay ahensiya at pakikipagtulungan. Tinutukoy ng NTN ang ahensiya bilang isang gawi sa pag-iisip at pag-aaral:

  • Paglago ng pag-iisip: gamitin ang pagsisikap at pagsasanay upang lumago, humingi ng hamon, lumago mula sa mga pag-aalinlangan, magtatag ng pagtitiwala, maghanap ng personal na kaugnayan
  • Kunin ang Pagmamay-ari Higit sa Pag-aaral ng Isa: matugunan ang mga benchmark, maghanap ng feedback, harapin at subaybayan ang pag-aaral, aktibong lumahok, bumuo ng mga relasyon, epekto sa sarili at komunidad & nbsp; & nbsp;

MyWays Next Generation Challenges Learning Ang mga resulta ng balangkas ay kinabibilangan ng mga sukat ng ahensya sa Mga Kasanayan ng Tagumpay (akademikong pag-uugali, positibong mga saloobin, direksyon sa sarili at tiyaga, at mga estratehiya sa pag-aaral) at Wayfinding Abilities (makilala ang mga pagkakataon at magtakda ng mga layunin, maghanap ng kinakailangang tulong at mapagkukunan, at maglakad sa bawat hakbang ng paglalakbay )

Ang NTN collaboration rubric Kasama ang pantay na pakikilahok, pamamahala ng proyekto, paggawa ng mga desisyon, pisikal na disposisyon, paglikha at paggamit ng mga pamantayan, talumpati sa intelektwal, pagmamahal, at resolusyon ng pag-aaway. Kabilang sa MyWays ang marami sa mga kasanayang ito sa Creative Know How.

XQ Learner Goals ilakip ang ahensiya lalo na sa Mga Nag-aaral para sa Buhay at pakikipagtulungan sa Mga Mabuting Tagapamagitan (mga miyembro ng pangkat na may kamalayan, mahahalagang tagalikha ng co-creator, at matanong na mga mamamayan ng mundo).

Ang ahensya at pakikipagtulungan ay ang mga kabaligtaran ng mga gawain at pagsunod – ang mga prinsipyo ng pundasyon ng mga paaralan na minana natin. Kung tatagalan natin ang mga prayoridad sa ika-21 siglong ito, nangangailangan sila ng iba't ibang karanasan sa pag-aaral.

Karanasan sa Pag-aaral: Key sa Mga Resulta ng Kahalagahan

Karamihan sa mga kabataan ay hahantong sa mga buhay na puno ng mga bagong bagay o karanasan at kumplikado sa isang ekonomiya ng pagbabago na pinapatakbo ng pagpapalawak ng teknolohiya at entrepreneurship. Ang karamihan sa mga nagtatrabahong nasa hustong gulang ay malapit nang maging freelancer ngunit madalas silang nagbibigay ng halaga bilang mga miyembro ng magkakaibang mga koponan na ipinamamahagi. Ang antas ng pagkakataon na mag-ambag ay walang uliran – bilang ang hamon at pagkagambala na ibinabanta ng mga sistema ng nagbabanggaan.

Para mag-ambag ngayon at sa hinaharap, ang mga kabataan ay karapat-dapat sa mga mahahabang hamon-mahabang mga proyekto na kumukuha ng mga mahihirap na problema. Upang bumuo ng ahensiya at pakikipagtulungan, maaaring mag-co-construct ang mga mag-aaral at guro ng mga proyekto na tumatawid sa mga disiplina at nagreresulta sa mga pampublikong produkto na nagbibigay ng tunay na kontribusyon.

Ang tradisyonal na pagtuturo ay nagtatanong sa mga estudyante na matuto dahil sinabi ng guro. Ang pag-aaral na nakabatay sa proyekto ay nagdudulot ng mga mag-aaral na makipag-ugnay sa mga bagong konsepto at kasanayan sa pamamagitan ng isang problema, konteksto, o sitwasyon na gumagawa ng mga bagong ideya na nagkakahalaga ng pag-alam.

Maaaring maging kapaki-pakinabang ang mga short-direktang proyekto ng guro sa pagkuha ng mga tiyak na kinalabasan, ngunit ang mga pinagsama-samang mga hamon ay nagpapalakas ng ahensiya ng mag-aaral, komunikasyon, at landas ng landas upang makatagpo ng mga bagong sitwasyon. Ang mga proyekto na walang mga tamang sagot ay bumuo ng mga kasanayan sa disenyo, nangangailangan sila ng pananaliksik, empatiya, at prototyping na mga solusyon. Ang mga pinalawak na proyekto ay nagtuturo rin ng pakikipagtulungan at pamamahala ng proyekto.

Ang mga pinalawig na hamon ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na kumuha ng mga lokal na bersyon ng ilan sa mga pinakamahalagang isyu sa mundo tulad ng kahirapan, malinis na tubig, napapanatiling agrikultura, at ligtas na paggamit ng artipisyal na katalinuhan. Ang mga estudyante sa mga paaralan kung saan ang mga hamon ay pinalalaki sa kanilang mga progresong pag-aaral ay madalas na nagsisimula sa isang paksa ng mataas na interes at mataas na pangangailangan na tama sa kanilang likod-bahay at pagkatapos ay humingi ng mga paraan upang magamit ang kaalaman o pag-unawa sa isang pandaigdigang saklaw.

Para magkaroon ng tiwala at may kakayahang mga kabataan, kailangan nating hikayatin ang mas maraming magulo sa trabaho – mas mahirap na mga problema at mas kaunting mga sagot.

Para sa higit pa, tingnan ang:

Kasama sa post na ito ang pagbanggit ng New Tech Network at XQ, pareho ang Pagkuha ng mga kasosyo sa Smart. Para sa isang buong listahan ng mga kasosyo, mga kaakibat na organisasyon at lahat ng iba pang mga pagsisiwalat mangyaring tingnan ang amingPahina ng kasosyo.

">

Disenyo Tech High, Redwood CityTom Vander Ark

Ang Impormasyon Edad ushered sa mga bagong tool na nagbago buhay at trabaho para sa mga tao sa buong mundo. Sa paglipas ng apat na dekada, sinimulang samantalahin ng mga negosyo at serbisyong pampubliko ang impormasyon sa pagpoproseso ng kapangyarihan ng mga computer.

Ang huling sampung taon ng Impormasyon Edad kasama ang pagtaas ng mga mobile na aparato at sensor, mabilis na pagproseso at murang imbakan. Ang pagsabog ng data ay nagtatakda ng yugto para sa artipisyal na katalinuhan – code na natututo.

Sa nakalipas na dalawang taon, ang artificial intelligence (AI) ay tahimik na maging sa lahat ng aspeto ng buhay. Pinangangasiwaan nito ang mga screen na pinapanood, nakikita ang sakit, nagpapalakas ng mga resulta ng agrikultura, at tumutulong na matukoy kung makakuha kami ng pautang o pumunta sa bilangguan.

Ang natututunan ng kodigo ay ang pinakadakilang pag-imbento ng sangkatauhan. Ito ay makakatulong na gamutin ang sakit, lumikha ng malinis na enerhiya, at gumawa ng mas murang mas ligtas na transportasyon. Mapapalitan din nito ang mga trabaho, magtuon ng kayamanan, at lumikha ng mga bagong panganib na umiiral. Ang AI ay magkakaroon ng mas maraming impluwensya sa buhay at kabuhayan ng mga kabataan sa susunod na ilang dekada kaysa sa iba pang kadahilanan.

Mga Pinagmulang Kinalabasan. Ang mga unang grado sa taong ito ay ang klase ng 2030. Ang mga nagtapos ay mabubuhay sa isang iba't ibang mga mundo na may mga bagong hamon at pagkakataon. Utang namin ito sa kanila upang talakayin kung ano ang dapat malaman at magawa ng mga nagtapos.

Matapos ang 25 taon ng pag-focus sa mga pangunahing literacies, may malawak na kilusan upang mapalawak ang kahulugan ng tagumpay sa karera at pagkamamamayan ng pagiging handa. Sa nakaraang ilang taon, ang isang bilang ng mga balangkas ng kinalabasan ay ipinakilala na ang mga halaga ng mga kasanayan sa tagumpay.

Dalawang pag-unlad na prayoridad na kinilala ng New Tech Network (NTN) ay ahensiya at pakikipagtulungan. Tinutukoy ng NTN ang ahensiya bilang isang gawi sa pag-iisip at pag-aaral:

  • Paglago ng pag-iisip: gamitin ang pagsisikap at pagsasanay upang lumago, humingi ng hamon, lumago mula sa mga pag-aalinlangan, magtatag ng pagtitiwala, maghanap ng personal na kaugnayan
  • Kunin ang Pagmamay-ari Higit sa Pag-aaral ng Isa: matugunan ang mga benchmark, humingi ng feedback, pagharap ng isang bagay at subaybayan ang pag-aaral, aktibong lumahok, bumuo ng mga relasyon, epekto sa sarili at komunidad

MyWays Next Generation Challenges Learning Ang mga resulta ng balangkas ay kinabibilangan ng mga sukat ng ahensya sa Mga Kasanayan ng Tagumpay (akademikong pag-uugali, positibong mga saloobin, direksyon sa sarili at tiyaga, at mga estratehiya sa pag-aaral) at Wayfinding Abilities (makilala ang mga pagkakataon at magtakda ng mga layunin, maghanap ng kinakailangang tulong at mapagkukunan, at maglakad sa bawat hakbang ng paglalakbay )

Ang NTN collaboration rubric Kasama ang pantay na pakikilahok, pamamahala ng proyekto, paggawa ng mga desisyon, pisikal na disposisyon, paglikha at paggamit ng mga pamantayan, talumpati sa intelektwal, pagmamahal, at resolusyon ng pag-aaway. Kabilang sa MyWays ang marami sa mga kasanayang ito sa Creative Know How.

XQ Learner Goals ilakip ang ahensiya lalo na sa Mga Nag-aaral para sa Buhay at pakikipagtulungan sa Mga Mabuting Tagapamagitan (mga miyembro ng pangkat na may kamalayan, mahahalagang tagalikha ng co-creator, at matanong na mga mamamayan ng mundo).

Ang ahensya at pakikipagtulungan ay ang mga kabaligtaran ng mga gawain at pagsunod – ang mga prinsipyo ng pundasyon ng mga paaralan na minana natin. Kung tatagalan natin ang mga prayoridad sa ika-21 siglong ito, nangangailangan sila ng iba't ibang karanasan sa pag-aaral.

Karanasan sa Pag-aaral: Key sa Mga Resulta ng Kahalagahan

Karamihan sa mga kabataan ay hahantong sa mga buhay na puno ng mga bagong bagay o karanasan at kumplikado sa isang ekonomiya ng pagbabago na pinapatakbo ng pagpapalawak ng teknolohiya at entrepreneurship. Ang karamihan sa mga nagtatrabahong nasa hustong gulang ay malapit nang maging freelancer ngunit madalas silang nagbibigay ng halaga bilang mga miyembro ng magkakaibang mga koponan na ipinamamahagi. Ang antas ng pagkakataon na mag-ambag ay walang uliran – bilang ang hamon at pagkagambala na ibinabanta ng mga sistema ng nagbabanggaan.

Para mag-ambag ngayon at sa hinaharap, ang mga kabataan ay karapat-dapat sa mga mahahabang hamon-mahabang mga proyekto na kumukuha ng mga mahihirap na problema. Upang bumuo ng ahensiya at pakikipagtulungan, maaaring mag-co-construct ang mga mag-aaral at guro ng mga proyekto na tumatawid sa mga disiplina at nagreresulta sa mga pampublikong produkto na nagbibigay ng tunay na kontribusyon.

Ang tradisyonal na pagtuturo ay nagtatanong sa mga estudyante na matuto dahil sinabi ng guro. Ang pag-aaral na nakabatay sa proyekto ay nagdudulot ng mga mag-aaral na makipag-ugnay sa mga bagong konsepto at kasanayan sa pamamagitan ng isang problema, konteksto, o sitwasyon na gumagawa ng mga bagong ideya na nagkakahalaga ng pag-alam.

Maaaring maging kapaki-pakinabang ang mga short-direktang proyekto ng guro sa pagkuha ng mga tiyak na kinalabasan, ngunit ang mga pinagsama-samang mga hamon ay nagpapalakas ng ahensiya ng mag-aaral, komunikasyon, at landas ng landas upang makatagpo ng mga bagong sitwasyon. Ang mga proyekto na walang mga tamang sagot ay bumuo ng mga kasanayan sa disenyo, nangangailangan sila ng pananaliksik, empatiya, at prototyping na mga solusyon. Ang mga pinalawak na proyekto ay nagtuturo rin ng pakikipagtulungan at pamamahala ng proyekto.

Ang mga pinalawig na hamon ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na kumuha ng mga lokal na bersyon ng ilan sa mga pinakamahalagang isyu sa mundo tulad ng kahirapan, malinis na tubig, napapanatiling agrikultura, at ligtas na paggamit ng artipisyal na katalinuhan. Ang mga estudyante sa mga paaralan kung saan ang mga hamon ay pinalalaki sa kanilang mga progresong pag-aaral ay madalas na nagsisimula sa isang paksa ng mataas na interes at mataas na pangangailangan na tama sa kanilang likod-bahay at pagkatapos ay humingi ng mga paraan upang magamit ang kaalaman o pag-unawa sa isang pandaigdigang saklaw.

Para magkaroon ng tiwala at may kakayahang mga kabataan, kailangan nating hikayatin ang mas maraming magulo sa trabaho – mas mahirap na mga problema at mas kaunting mga sagot.

Para sa higit pa, tingnan ang:

Kasama sa post na ito ang pagbanggit ng New Tech Network at XQ, pareho ang Pagkuha ng mga kasosyo sa Smart. Para sa isang buong listahan ng mga kasosyo, mga kaakibat na organisasyon at lahat ng iba pang mga pagsisiwalat mangyaring tingnan ang amingPahina ng kasosyo.